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  Jornadas de Reflexión filosófica e interpretación (VIII y IX): El Ethos Democrático en Venezuela Una realidad paradójica

  Vol. 1 Núm. 2 (2004)

  Esta edición de la revista ITER-HUMANITAS (2004) analiza la construcción de la identidad y la ética en Venezuela desde una perspectiva transdisciplinar. El núcleo del trabajo sostiene que la democracia no es solo un sistema político, sino un ethos o aprendizaje histórico que requiere fortalecer el Estado de Derecho, la cultura institucional y la capacidad de diálogo para superar el personalismo y la exclusión. Asimismo, propone renovar el discurso teológico a través de la filosofía (basándose en autores como Tomás de Aquino, Wittgenstein y Zubiri), entendiéndolo como una actividad crítica y comunitaria que debe buscar a Dios en la realidad cotidiana y en el intercambio libre de argumentos. Finalmente, se subraya que la educación moral es esencial para formar ciudadanos autónomos capaces de reconocer al otro, mientras se analizan las raíces históricas de exclusión y el modelo cultural venezolano para fomentar una sociedad más responsable y consciente de sus propios procesos.
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  VII Jornada de Reflexión Filosófica: Criterios para efectuar un análisis filosófico de una situación histórica

  Vol. 1 Núm. 1 (2004)

  Esta compilación de textos pertenece al primer número de la revista ITER-Humanitas, una publicación académica venezolana que fomenta el diálogo interdisciplinario entre la teología, la filosofía y las ciencias sociales. El contenido central surge de las VII Jornadas de Reflexión Filosófica, enfocándose en establecer criterios rigurosos para examinar la realidad histórica y política de Venezuela. Los autores exploran temas cruciales como el discernimiento espiritual desde una base antropológica, la justicia como medida de acción social y la urgencia de clarificar conceptos frente a la retórica política. Asimismo, se cuestiona la viabilidad de cambios estructurales hacia sociedades post-capitalistas, defendiendo un análisis realista de las dinámicas económicas actuales. La obra busca, en última instancia, ofrecer herramientas intelectuales que permitan comprender la condición humana y promover una convivencia más fraterna y consciente.