LOS DOCENTES Y EL DOLOR EN EL AULA

Acompañamiento desde la pedagogía del amor

Autores/as

  • Inocencia A. Orellana H. Autor/a

Palabras clave:

mediation, daily violence, duel, biographical method, pedagogy of lave

Resumen

The present education system in Venezuela es very complex. Teachers are positioned against students because of violence. The article intends to present violence in three areas of Caracas.It must be focused on lave, but teacthers don 't have a strategy to implement it. 

Descargas

Publicado

2026-06-02

Cómo citar

LOS DOCENTES Y EL DOLOR EN EL AULA: Acompañamiento desde la pedagogía del amor. (2026). ITER Humanitas. Revista De Filosofía Y Humanidades, 13(26), 33-46. https://publicaciones.iter.org.ve/index.php/iter-humanitas/article/view/285

Artículos similares

11-20 de 27

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.